المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | فيشمان، راشيل (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 39 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 44 - 49 |
رقم MD: | 508877 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف التقرير إلى الكشف عن ماهية القروض الإضافية للوالدين Parent PLUS loans. وأوضح كيف أصبحت هذه القروض جزءا من مشهد المساعدات المالية الاتحادية. وأشار التقرير إلى التغيرات الأخيرة التي قامت بها وزارة التعليم. كما أظهر بيانات حجم القروض؛ لتقييم القطاعات والمؤسسات التي تضررت تضررا كبيرا من هذه التغيرات. ووصف التقرير طبيعية إشكالية القروض الإضافية للأسر ذات الدخل المنخفض. وتوصل التقرير إلى أن برنامج القروض الإضافية للوالدين يحتاج إلى مزيد من الإصلاح؛ لضمان أنه لا يزال بمقدور الطلاب الوصول إلى الكلية أو الجامعة. وأوصى التقرير بضرورة وجود العديد من البرامج الفيدرالية الأخرى، من منح بيل جرانت وقروض ستافورد؛ من أجل مساعدة الطلاب على دفع ثمن الرسوم الدراسية في الكليات والجامعات. كما أوصى بضرورة ألا يكون متوقعا من الطلاب تمويل التعليم العالي من خلال إثقال كاهل أولياء أمورهم بالكثير من الديون. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|