المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | نيومان، جوانا (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 39 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 64 - 69 |
رقم MD: | 508889 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
استهدف المقال تقديم تقرير عن استراتيجية المملكة المتحدة فيما يتعلق بالحراك الطلابي نحو الخارج. واشتمل المقال على محورين أساسيين. المحور الأول استعرض الأهداف الرئيسة لها وآلية تطبيقها. كما جاء في المحور الثاني تتبع العقبات التي تقف في سبيل هذا الحراك، فالحراك نحو الخارج أمر ضروري إذا ما أراد التعليم العالي في المملكة المتحدة إعداد خريجين مجهزين للمنافسة في سوق العمل العالمي، وذلك لتعزيز أعمال المملكة المتحدة الدبلوماسية ومصالحها في جميع أنحاء العالم. كما أنه يعزز المكانة الدولية للتعليم العالي في المملكة المتحدة، حيث أن الطلاب في الخارج يعدون سفراء ممتازين للمملكة المتحدة. واختتم المقال بالإشارة إلى أنه سيتم تنفيذ هذه الاستراتيجية من قبل مجلس البرنامج الداخلي والخارجي، مع ممثلين من الدول الأربع في المملكة المتحدة، ويشمل مجلس استراتيجية الحراك نحو الخارج مؤسسات التعليم العالي والإدارات المخولة ومنظمات القطاع النشط في الحراك الطلابي، بما في ذلك المجلس الثقافي البريطاني، واتحاد الطلبة الوطني ومجلس شؤون الطلاب الدوليين في المملكة المتحدة. كما سيقوم المجلس بمراجعة الاستراتيجية وخطة عملها بانتظام؛ للتأكد من أن الأهداف تظل ذات صلة باحتياجات قطاع التعليم العالي في المملكة المتحدة، وستقوم وحدة التعليم العالي الدولية في المملكة المتحدة. وستقوم وحدة التعليم العالي الدولية في المملكة المتحدة من أجل تنفيذ الاستراتيجية، بالعمل مع أصحاب المصلحة لتحديد أولوياتها والمساعدة على تحقيق نتائجها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|