| LEADER |
03198nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1397827 |
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a بصل، محمد إسماعيل
|g Bassal, Mohammad Ismail
|e مؤلف
|9 190455
|
| 245 |
|
|
|a اللغة و دورها في بناء الشخصية الوطنية ومواجهة التحديات
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الثقافة
|c 2014
|g آذار / جمادى الأولى
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 17 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على اللغة ودورها في بناء الشخصية الوطنية ومواجهة التحديات. أشارت الدراسة إلى أن اللغة مؤسسة اجتماعية كبري تضم في ثناياها مجمل القواعد والأعراف والطقوس والبني الثقافية والفكرية والأيديولوجية التي تختصر فيها ويعرف هذا ب "عبقرية الشعوب". وبينت الدراسة أنه في الآونة الأخيرة كثر التحريف في ضبط اللغة العربية ضمن مجال استخدامها الفصيح وليس العامي فقط، كما أن المشكلة ليست في اللغة بل في الناطقين بها! فالناطقون باللغة العربية وعلى امتداد الرقعة الجغرافية عربية برمتها، يعانون من عدم الاستخدام الجيد للفصحى. وتحدثت الدراسة إلى أن للدولة والحكومات التي نعيش في كنفها دوراً أساسياً ومحورياً في الارتقاء باللغة، عبر دعم المنظمات والهيئات والإدارات ومراكز البحوث العلمية ودور النشر والترجمة والوزارات المعنية والباحثين الأكفاء، والمساهمة في وضع الخطط والبرامج والمناهج التي تنهض باللغة وتعزز مكانتها في المجتمع. كما احتوت الدراسة على تجربة الدولة السورية، فحرصت الدولة السورية على سيرورة العربية وإعلاء شأنها، بعد أن نص الدستور السورى على أن اللغة العربية هي اللغة الرسمية للبلاد. وتوصلت الدراسة إلى أن التشبث باللغة القومية، والعمل على دراسة خصائصها، والبحث في سبيل تطورها، هو الطريق الآمن للشعوب نحو الازدهار والتقدم والنماء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الاستعمار
|a اللغة الوطنية
|a الهوية الثفاية
|a التربية الوطنية
|a التأثيرات اللغوية
|a الإنسان و اللغة
|a اللغة العربية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Al Marifa
|l 606
|m س 53, ع 606
|o 1016
|s المعرفة
|v 053
|
| 856 |
|
|
|u 1016-053-606-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 509370
|d 509370
|
