×
دليل المستخدم
طلاع، محمود، و الفوال، محمد خير إبراهيم. (2013). دور التربية العملية في اكساب طلاب معلم الصف في كلية التربية القدرة على التوجيه القيمي الوجداني: دراسة ميدانية. العلوم التربوية، مج 21, ع 4 ، 539 - 557. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/512800
طلاع، محمود، و محمد خير إبراهيم الفوال. "دور التربية العملية في اكساب طلاب معلم الصف في كلية التربية القدرة على التوجيه القيمي الوجداني: دراسة ميدانية." العلوم التربوية مج 21, ع 4 (2013): 539 - 557. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/512800