LEADER |
03054nam a22001937a 4500 |
001 |
1411745 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 285225
|a غانم، محمد عبدالوهاب محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر مدرسة القضاء الشرعي على الجامعات المصرية
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية دار العلوم - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|c 2014
|g ربيع الثاني / فبراير
|m 1435
|
300 |
|
|
|a 733 - 782
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلي بيان أثر مدرسة القضاء الشرعي على الجامعات المصرية. كما اشتملت محتويات الإطار النظري على ثلاثة مباحث رئيسة تمثلت في التالي: المبحث الأول: الفلسفة الإسلامية ويندرج ضمنه أربعة مطالب، الأول: مدرسة مصطفي عبد الرازق، الثاني: علي سامي النشار، الثالث: مدرسة إبراهيم مدكور، الرابع: محمود قاسم. وكذلك المبحث الثاني: الشريعة الإسلامية ويندرج ضمنه مطلبان هما، الأول: محمد بلتاجي، والثاني: حسين حامد حسان. والمبحث الثالث: التاريخ الإسلامي ويندرج ضمنه مطلبان هما، الأول: مدرسة عبد الحميد العبادي، الثاني جمال الدين الشيال. وتوصلت نتائج البحث إلى أن رواد مدرسة القضاء الشرعي قد انتشروا في الجامعات المصرية والعربية، فقاموا بتربية أجيال من طلاب العلم، كانوا بمثابة تلاميذ لهم، فأسسوا قادة من الباحثين، حملوا على عواتقهم تجديد الفكر الإسلامي المعاصر وبيان وجهة المشرق في مجالات الفكر الإسلامي المختلفة.بالاضافة إلى وجود مدرستين متمايزتين في دراسة الفلسفة الإسلامية الأولي: وهي مدرسة ذات المنهج التاريخي، والثانية: وهي المدرسة ذات المنهج الموضوعي. فضلا عن إسهام مدرسة القضاء الشرعي بأعلامها في الفلسفة الإسلامية، حيث أقاموا فلسفتهم على نظرات شاملة نافذة للحياة والأخلاق والدين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a مدرسة القضاء الشرعي
|a الجامعات
|a مصر
|a الفكر الاسلامي
|a الفلسفة الاسلامية
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 014
|l 045
|m ع 45
|o 0699
|s مجلة مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|t Yearbook of the Center for Research and Islamic Studies
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0699-000-045-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 512913
|d 512913
|