ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر استراتيجيتي روبنسن والتدريس التبادلي في تحصيل الفيزياء وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول المتوسط

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الموسوي، محمد علي حبيب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عارف، حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 96
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 447 - 512
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 513583
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
LEADER 01216nam a22001937a 4500
001 1417819
044 |b العراق 
100 |9 172524  |a الموسوي، محمد علي حبيب  |e مؤلف 
245 |a اثر استراتيجيتي روبنسن والتدريس التبادلي في تحصيل الفيزياء وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول المتوسط  
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2013 
300 |a 447 - 512 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a مهارات التفكير   |a العملية التعليمية   |a مادة الفيزياء   |a طرق التدريس   |a الطلاب   |a التحصيل الدراسي  
700 |9 256675  |a عارف، حسن  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 011  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 096  |m ع 96  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-096-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 513583  |d 513583 

عناصر مشابهة