×
دليل المستخدم
الجندي، فاتن محمود، عبدالله، نجوى اسحق، و محمد، ياسر محمد طاهر. (2013). أثر أنموذج إستراتيجيتي أبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير المحورية لطلاب الخامس العلمي. مجلة العلوم التربوية والنفسية، ع 100 ، 32 - 70. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/513659
الجندي، فاتن محمود، نجوى اسحق عبدالله، و ياسر محمد طاهر محمد. "أثر أنموذج إستراتيجيتي أبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير المحورية لطلاب الخامس العلمي." مجلة العلوم التربوية والنفسية ع 100 (2013): 32 - 70. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/513659