ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفكر النحوي لفخر الدين قباوة / قراءة نصية في كتاب وظيفة المصدر

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: سليم، ميمونة عوني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleem, Maimuna Awni
المجلد/العدد: ع 102
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 311 - 364
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 513728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 03948nam a22001937a 4500
001 1418808
044 |b العراق 
100 |9 241715  |a سليم، ميمونة عوني  |g Saleem, Maimuna Awni  |e مؤلف 
245 |a الفكر النحوي لفخر الدين قباوة / قراءة نصية في كتاب وظيفة المصدر  
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2013 
300 |a 311 - 364 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a الحمد لله ربّ العالمين، والصلاة والسلام على النبيّ الأمين، وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد.. \ فقد جاء النصّ في الكلام العربي من أجل استنباط القواعد والتحليل والتفسير، والنصوص في الكلام العربي كثيرة أولها وأعلاها هي نصوص القرآن الكريم، والحديث النبوي الشريف والشعر والنثر، وقد تناول النحاة النصوص بأنواعها المختلفة محللين وشارحين لغرض التفسير والتوجيه وبما تسمح به أدواتهم المعرفية وقواعدهم وأصولهم ومناهجهم. \ ومن هؤلاء النحاة عالم من أعلام هذا القرن وهو الدكتور (فخر الدين قباوة) الذي تعددت جهوده النحوية، وقد اخترنا منها جهدًا واحدًا عسى أن نبيّن ما فيه من أفكار من خلال هذه القراءة المتعجّلة، فقد كان كتابه (وظيفة المصدر في الاشتقاق والإعراب) بحثًا ميدانيًا للتأصيل في آفاق هذين العِلمَين. \ إذ يشغل عنصر المصدرية في اللغة العربية حيزًا كبيرًا في ميادين المخزون اللغوي، وتتصل إشعاعاته الحيوية بجميع مظاهر العلمين المكونين للنحو، أي: الإعراب والصرف، وقد غفلت الدراسات والبحوث للتعرّض له ولم تُبرز مكانته الحيوية وسلطانه المستبد في ميادين اللغة، لهذا خصَّ قباوة هذا الموضوع ببحثٍ قائمٍ برأسه، وخصصناه نحن بالدراسة والتحليل والقراءة، عسى أن نميط اللثام عن هذا العالم، ونتمكّن من دراسة كتابه دراسة نصية وقراءة مستفيضة.. \ قُسّم البحث حسبما تقتضيه الضرورة إلى مِهاد كشفنا فيه النقاب عن حياة الدكتور (فخر الدين قباوة) ومؤلفاته ووصف موجز للكتاب موضوع الدراسة، ومطالب اثنين خصصنا الأول لوظيفة المصدر في الاشتقاق، وخصصنا الثاني لوظيفة المصدر في الإعراب.. مستعينين بأهم المصادر وأولها كتاب (وظيفة المصدر في الاشتقاق والإعراب)، ومصادر منوعة كالمعجمات وكتب النحو المختلفة... \ وهذا جهد المقل فإن أصبنا فمن الله وفضله وإن أخطأنا فليس لنا سوى التوبة، وخير الخطائين التوابون... \  
653 |a النحاة العرب   |a قباوة ، فخرالدين   |a التراجم   |a كتاب وظيفة المصدر في الإشتقاق و الإعراب   |a نقد الكتب  
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 008  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 102  |m ع 102  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-102-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 513728  |d 513728 

عناصر مشابهة