| LEADER |
04106nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1421426 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0080-042-001-007
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 73654
|a إسماعيل، ممدوح مصطفى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Using the Logical Framework Approach in Evaluating Public Policies:
|b A Case Study of Administrative Reform Policies in Egypt
|
| 246 |
|
|
|a استخدام نموذج التحليل المنطقي في تقييم السياسات العامة:
|b دراسة حالة سياسات الإصلاح الإداري في مصر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 38
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a ملخص لبحث منشور باللغة الإنجليزية
|
| 520 |
|
|
|a : تتناول هذه الدراسة تقييم سياسات الإصلاح الإداري في مصر، من خلال استخدام نموذج التحليل المنطقي لبرنامج رفع كفاءة الجهاز الإداري للدولة، وكان ذلك عبر تقييم مكوناته المختلفة كترشيد حجم العمالة، وسياسات التوظيف، ونظام الأجور، والتدريب الحكومي. وقد عرض التقييم عبر مفردات النموذج المنطقي المختلفة التي تتمثل رأسيا في: الأهداف العامة، والغرض من المشروع، والنتائج، والأنشطة، والوضع السابق. وأفقيا، تتمثل مفردات النموذج في: مؤشرات الإنجاز، ومصادر التحقق، والافتراضات المنطقية. ويوضح النموذج ما كان مخططا للمشروع تحقيقه، ويقارنه بما أنجز، مع تحديد المخاطر والافتراضات الرئيسة في كل مرحلة، والنموذج بذلك يحدد آليات قياس ومتابعة التقدم في الأداء، ومصادر المعلومات اللازمة للتحقق من ذلك. وبطبيعة الحال، فإن تقييم الآثار تكون متطلبا مهما لهذا النموذج التقييمي الرصين. وقد اختيرت سياسات الإصلاح الإداري في مصر لتكون الحالة الدراسية لاستخدام إطار التحليل المنطقي في تقييم البرامج والسياسات.
|
| 520 |
|
|
|b This paper evaluates administrative reform policies in Egypt using the "Logical Framework Approach" (LF A) for the State's Administration efficiency-raising program. This was accomplished through evaluating different components of the State's Administration, such as employment downsizing, national recruitment policies, the pay system, and governmental training. The topics explored using the (LFA) are: overall objectivespurpose, results, activities and precondi¬tions. These topics will be analyzed against three criteria: objectively verifiable indicators, sources of verification, and assumptions. This model illustrates what the project planned to do, shows the comparison between what was planned and what was achieved, and specifies the main risks and assumptions going into the project. The (LF A) also defines how progress and performance were monitored, as well as the sources of information. The model requires applying an impact assessment of public organizations in order to be a solid scientific model for evaluation. As a case study, this model will be used to evaluate all the components of administrative reform programs in Egypt.
|
| 653 |
|
|
|a السياسات العامة
|a الإصلاح الإداري
|a مصر
|a مستخلصاات الأبحاث
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Journal of Social Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 001
|m مج 42, ع 1
|o 0080
|s مجلة العلوم الاجتماعية
|v 042
|x 0253-1097
|
| 856 |
|
|
|u 0080-042-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 513961
|d 513961
|
