مفاهيم وأساليب التعليم المستمر من واقع تجربة جامعة الكويت

المصدر:	شؤون عربية
الناشر:	جامعة الدول العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي:	البدر، سليمان سعدون (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 22
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1982
التاريخ الهجري:	1403
الشهر:	ديسمبر - صفر
الصفحات:	4 - 12
ISSN:	1687-2452
رقم MD:	51405
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	خدمة المجتمع \| التعليم الجامعي \| الجامعات والكليات \| الكويت \| التعليم المستمر \| الأهداف التعليمية \| التدريب المهني \| التنمية المهني \| الكفاية الإنتاجية \| الأحوال الاجتماعية \| التنمية الريفية \| فلسفة التعليم \| المناهج \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| المشاكل التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

25

LEADER	01307nam a22001817a 4500
001	0311185
044		\|b مصر
100		\|9 80789 \|a البدر، سليمان سعدون \|e مؤلف
245		\|a مفاهيم وأساليب التعليم المستمر من واقع تجربة جامعة الكويت
260		\|b جامعة الدول العربية - الأمانة العامة \|c 1982 \|g ديسمبر - صفر \|m 1403
300		\|a 4 - 12
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a خدمة المجتمع \|a التعليم الجامعي \|a الجامعات والكليات \|a الكويت \|a التعليم المستمر \|a الأهداف التعليمية \|a التدريب المهني \|a التنمية المهني \|a الكفاية الإنتاجية \|a الأحوال الاجتماعية \|a التنمية الريفية \|a فلسفة التعليم \|a المناهج \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a المشاكل التعليمية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 001 \|e Journal of Arab Affairs \|f šuʼūn ’arabiyyaẗ \|l 022 \|m ع 22 \|o 0367 \|s شؤون عربية \|v 000 \|x 1687-2452
856		\|u 0367-000-022-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31510465 \|a EcoLink \|d 2014-06-17
999		\|c 51405 \|d 51405