تدريس الفلسفة في التعليم الثانوي: حوار مع محمد مصطفى القباج
| المصدر: | مجلة فكر ونقد |
|---|---|
| الناشر: | محمد عابد الجابري |
| المؤلف الرئيسي: | القباج، محمد مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الانتصار، عبدالمجيد (محاور) , هشام، جمال (محاور) |
| المجلد/العدد: | ع 54 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 97 - 106 |
| ISSN: |
1113-9102 |
| رقم MD: | 517110 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1113-9102 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستجدات تعليم الفلسفة في المغرب
بواسطة: الانتصار، عبدالمجيد منشور: (2003) -
تاريخية برامج تدريس الفلسفة في التعليم الثانوي في تونس منذ سنة 1948 إلى حدود سنة 1985
بواسطة: المراق، عبدالكريم منشور: (2003) -
في أهمية تعليم التفلسف
بواسطة: زيدان، محمد سعيد أحمد أحمد منشور: (2021) -
برامج الدرس الفلسفي في التعليم الثانوي: مسألة اللاتوازن بين الكم و الكيف
بواسطة: هشام، جمال منشور: (2003) -
منهجية تدريس التلاوة والمحفوظات
بواسطة: القباج، فاطمة منشور: (1976)
