ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية الإرشاد النفسي الجماعي لتحسين التوافق لدى المراهقين ذوي الاعاقة السمعية البسيطة

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الخالدي، أحمد حاشوش (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 153, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: إبريل / جماد آخر
الصفحات: 539 - 575
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 520982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

455

حفظ في:
LEADER 04015nam a22002057a 4500
001 1442566
044 |b مصر 
100 |9 100777  |a الخالدي، أحمد حاشوش  |e مؤلف 
245 |a فاعلية الإرشاد النفسي الجماعي لتحسين التوافق لدى المراهقين ذوي الاعاقة السمعية البسيطة  
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2013  |g إبريل / جماد آخر  |m 1434 
300 |a 539 - 575 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدف البحث الكشف عن فعالية الإرشاد النفسي الجماعي لتحسين التوافق لدى مجموعة من المراهقين الذكور ذوي الإعاقة السمعية البسيطة في دولة الكويت. وتكونت عينة البحث من مجموعتين؛ أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة؛ قوام كل منهما (7) مراهقين من الذكور ذوي الإعاقة السمعية البسيطة، ممن بلغ متوسط أعمارهم (14.12) سنة، وممن تراوحت درجة فقد سمعهم من (35) إلى (55) ديسيبل، وقد تم التكافؤ بين المجموعتين في المتغيرات التالية: العمر، درجة فقد السمع، أبعاد التوافق (التوافق الشخصي – التوافق الاجتماعي). وتم تصميم مقياس التوافق وحساب خصائصه السيكومترية من صدق وثبات، إضافة إلى هذا، تم تصميم البرنامج النفسي الجماعي؛ الذي تكون من (18) جلسة. وقد استغرق تطبيق البرنامج النفسي الجماعي على أفراد المجموعة التجريبية فترة زمنية قدرها (6) أسابيع؛ إضافة إلى هذا، تم إجراء القياس التتبعي بعد مرور شهر من نهاية تطبيق البرنامج النفسي الجماعي. وقد أشارت النتائج إلى فعالية الإرشاد النفسي الجماعي لتحسين أبعاد التوافق (التوافق الشخصي – التوافق الاجتماعي) لدى المراهقين الذكور ذوي الإعاقة السمعية البسيطة. وتم تفسير النتائج في ضوء ما انتهت إليه نتائج البحوث السابقة، والانتهاء إلى بعض التوصيات والبحوث المقترحة.  |b The aim of this research is to find out the effectiveness of group counselling to improve the adjustment for simple hearing impaired adolescents in Kuwait State. The sample consists of two groups, the first is experimental group, and the second one is control group (N =7) from simple hearing impaired adolescents (M = 14.12, Yrs. Olds.), and the range of their hearing loss is (35) to (55) Decible. Age, hearing loss, adjustment (personal adjustment - social adjustment) are equivalent between the two groups. The Adjustment Scale is designed and its psychometric characteristics are computed. The group counselling program is designed and its consists of (18) sessions. The results indicated that the group counseling has more effectiveness to improve the adjustment for simple hearing impaired adolescents. It interpreted in the light of previous research studies. Further recommendation and future research studies are required. 
555 |a 607763 
653 |a البرامج التدريبية   |a الإعاقة السمعية   |a الطلاب المعاقين   |a الإرشاد النفسي   |a المراهقون   |a العلاج النفسي  
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 010  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 001  |m  ع 153, ج 1  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 153  |x 1110-323X 
856 |u 0790-153-001-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 520982  |d 520982