| LEADER |
03500nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1442741 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 259146
|a عبدالجواد، عبدالجواد خلف محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الممانعات الأصولية الحراك العقلي على دليل القياس
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2013
|g يوليو / رمضان
|m 1434
|
| 300 |
|
|
|a 173 - 222
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر الممانعات الواردة على علة القياس الأصولي من أبرز النشاط الفكري في حركة الاجتهاد عند أئمة المذاهب الفقهية المشهورة.\\\\ وهي عبارة عن الاعتراضات والقوادح المعتبرة الواردة على بعض مسائل القياس، حيث يتم الرد على هذه الاعتراضات بالإجابة عليها.\\\\ وقد تكون الإجابة صحيحة.. وقد لا تكون، ولكنها في كل الأحوال تمثل الحراك العقلي المنطقي في المنظومة الاجتهادية عند الأئمة أصحاب الفتوى.\\\\ وهذا البحث مَعْنِيٌّ بإبراز هذه الممانعات في صورة مستقلة تجليها عن باقي مسائل الاعتراضات الكثيرة الواردة في أُمَّات المصادر الفقهية والأصولية.\\\\ وقد بنيته على مقدمة، ومبحثين، وخاتمة.\\\\ أوجزت في المقدمة منزلة القياس وموقعه بين أدلة الشرع المعروفة.\\\\ وخصصت المبحث الأول: للقياس: تعريفه، وأركانه، واعتراضاته وأقسامها. وموقع الممانعات منها.\\\\ وأفردت المبحث الثاني: للممانعات: تعريفها، وتقسيماتها، وإيراد بعض الصور التطبيقية على هذه الممانعات الدالة على الأنشطة الاجتهادية، وكيفية إدارة الحوار عنها بين الأئمة الكبار، ومعالجة النظر حولها، حتى يستقيم الدليل لها، وتركن النفس إلى صحة الاستنباط بها، وإبراز الدور الذي حققته – وتحققه – هذه المساجلات العقلية كدليل على صحة النظرية المعنية باستمرار حركة التجديد في وجود الأئمة في كل العصور، مما يظهر بجلاء ووضوح أن علم أصول الفقه لم تحترق موضوعاته، ولم تتجمد قواعد، وإنما هو علم حيّ، متجدد، وأداة علمية في يدي المؤهلين للاستنباط من علماء الشريعة سواء كانوا فقهاء منفردين أو منضمين إلى مجامع فقهية متخصصة.
|
| 653 |
|
|
|a الإجماع
|a الفقه الإسلامي
|a القياس
|a الأدلة الشرعية
|a الاجتهاد
|a أصول الفقه
|a الفقهاء المسلمون
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع 154, ج 1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 154
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-154-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 521151
|d 521151
|
