فعالية برمجية تعليمية قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية بعض المهارات الحسابية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الابتدائي : دراسة نفس - فسيولوجية باستخدام الرنين المغناطيسي الوظيفي
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، حماد الطيار (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Enezi, Hamad Al-Tayyar |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، محمد سيد سعيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 155, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | أكتوبر / ذو الحجة |
| الصفحات: | 355 - 399 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 521288 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
489
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام بعض مبادئ نظرية الحل الإبداعي للمشكلات، في تدريس مهارتي الجمع والطرح لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب
بواسطة: الذويبي، منير حمود بركي منشور: (2022) -
أثر التفاعل بين نمطين لبيئة تعلم إلكترونية قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ "الأيمن / الأيسر" ومستوى السعة العقلية "مرتفع / منخفض" في تنمية مهارات حل المسائل الرياضية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: إبراهيم، زينب ياسين محمد منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي مبني على المعالجة المعرفية المتتابعة والمعالجة المعرفية المتزامنة في علاج بعض العمليات الحسابية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الأزهري ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عيسى، عماد أحمد حسن علي منشور: (2000) -
فعالية التدريب باستخدام القصص الرقمية في تنمية مهارات حل المسائل الحسابية اللفظية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: طه، محمد مصطفي منشور: (2024) -
تنمية بعض العمليات المعرفية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ
بواسطة: محمد، إيمان شعبان السيد منشور: (2019)
