| وصف العنصر: |
تشتمل الببليوجرافيا على ملخصات الرسائل الجامعية الأتية : 1 - الفلسفة البنيوية وتطبيقاتها التربوية دراسة تحليلية / أحمد محمد أحمد نايل. 2 - التخطيط الاستراتيجي لمواجهة بعض قضايا التعليم الجامعي في مصر في ضوء التغيرات المعاصرة / أسماء أحمد خلف حسن. 3 - فاعلية إستراتيجيتي تحكم المتعلم وتحكم الرنامج في تنمية التفكير الرياضي والدافعية للإنجاز باستخدام الحاسوب للتلاميذ بطيني التعلم في الرياضيات / خالد أحمد عبدالعال إبراهيم. 4 - إستراتيجية مقترحة لتفعيل دور كليات التربية في تنمية الموارد البشرية بدور الحضانة ورياض الأطفال / صفاء محمود على محمود. 5 - العلاقة بين الدعم الأجنبي للتعليم والسياسة التعليمية في مصر دراسة تحليلية / غادة أحمد محمود علي. 6 - استخدام استراتيجية دورة التعلم في تدريس النحو لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي وأثره على التحصيل المعرفي والتعبير الكتابي والمهارات الاجتماعية لديهم / محمد أحمد على الازرق. 7 - أساليب تفكير الطلاب ومعلميهم في علاقتها بالدافعية للتعلم على ضوء نظرية ستيرنبرج / مريم بولس دانيال أيوب. 8 - واقع الجانب الفلسفي في الإعداد المهني للمعلم في ضوء ثقافة الجودة / مني عوض هاشم عوض. 9 - فاعلية الذات الوجدانية وعلاقتها باضراب الضغوط التالية للصدمة لدي آباء وأمهات تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي المصابين بالسرطان : دراسة سيكومترية كلينيكية / وائل أحمد سليمان الشاذلي. 10 - اضطراب الشخصية العدوانية السلبية وعلاقتها بتوكيد الذات وتقديرها والتوقعات المستقبلية لدي طلاب الجامعة والدرسات العليا : دراسة سيكومترية كلينيكية / آمنة قاسم إسماعيل. 11 - فاعلية برنامج قائم على نظرية جاردنر لتنمية بعض الذكاءات المتعددة في علاقته بالدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدي طالبات الصف الأول الثانوي / سحر محمود محمد عبد اللاه.
|
