| LEADER |
02895nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1451687 |
| 024 |
|
|
|3 10.35270/0011-035-133-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 110 |
|
|
|9 4322
|a هيئة التحرير
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a رسائل دراسات عليا : رسائل دراسات عليا وردت للمكتبة حديثاً
|
| 260 |
|
|
|b مكتب التربية العربي لدول الخليج
|c 2014
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 146 - 147
|
| 336 |
|
|
|a ببليوجرافية
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "استعرضت الورقة عدد من رسائل الدراسات العليا، ومنها، أولاً: أثر استخدام أساليب التقويم الحقيقي في مادة العلوم على تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الناقد والمهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط"" لـ ""خالد بن إبراهيم سليمان الرضيان""، رسالة دكتوراه جامعة الملك ""سعود"". ثانياً: أثر القصص الإلكتروني التفاعلية في تنمية مهارات الاتصال لدى أطفال الروضة في ""المملكة العربية السعودية"" لـ ""منى بنت عبد الرحمن البيز"" رسالة ماجستير عام (2010م) كليات الفيصل. ثالثاً: واقع ومعوقات استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل للإنترنت في التعليم"" لـ ""صادق محمد على الدبيسي"" رسالة ماجستير"" (2008م) جامعة الخليج العربي. رابعاً: العلاقة بين التحصيل لدى طلبة تقنية المعلومات في الجامعة العربية المفتوحة وبين التفكير الناقد والاتجاه نحو التعلم القائم على شبكة الانترنت"" لـ (نهار سعيد عاشور آل سماح"" رسالة ماجستير) عام (2010م) جامعة الخليج العربي. خامساً: فعالة نموذج التعلم البنائي في تحصيل العلوم وتنمية مهارات عمليات العلم التكاملية في ضوء السعي العقلية لطلبات المرحلة المتوسطة"" لـ ""ندى بنت حميد حسين الحجي السفياني"" رسالة ماجستير لعام (2010م) جامعة الطائف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الببليوجرافيات
|a الرسائل الجامعية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī
|l 133
|m س 35, ع 133
|o 0011
|s رسالة الخليج العربي
|t Arab Gulf Message
|v 035
|x 1319-0172
|
| 856 |
|
|
|u 0011-035-133-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 523534
|d 523534
|
