ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستخلصات أطروحات الماجستير و الدكتوراه الممنوحة من الكلية فى عام 2012 م

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، أحمد عابد (عارض)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، أسماء أبو المجد (عارض), عبدالعاطى، عزة سالم (عارض), محمد، فاطمة صلاح الدين رفعت (عارض), توفيق، صلاح الدين محمد (عارض), شاهين، نجلاء أحمد محمد (عارض)
المجلد/العدد: مج 24, ع 93
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يناير
الصفحات: 407 - 446
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 524556
نوع المحتوى: عروض رسائل
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8672

حفظ في:
وصف العنصر: تتضمن عروض الرسائل الآتية : 1 - تداعيات المعونات الأجنبية على السياسات والقرارات التعليمية بمرحلة التعليم قبل الجامعى / نجلاء أحمد محمد على شاهين. 2 - التخطيط الاستراتيجى لبرامج تعليم الكبار فى ضوء متطلبات التنمية المستدامة / شيرين عيد مرسى مشرف. 3 - إصلاح مرحلة التعليم الأساسى فى ضوء مؤشرات الأداء المؤسسى مع التطبيق على محافظة القليوبية / هناء شحات السيد إبراهيم حجازى. 4 - الترجسية وعلاقتها بكل من تقدير الذات والعدوان لدى عينة من طلاب الجامعة / رحاب يحيى أحمد حسين منصور. 5 - فاعلية برنامج تدريبى فى تنمية بعض مهارات السلوك القيادى للمرأة فى مواقع القيادة التربوية / رباب محمد صلاح الدين أحمد عجاج. 6 - قلق الكلام والتنظيم الذاتى لدى عينة من طلاب الجامعة / أحمد سعيد عبد العزيز. 7 - فاعلية برنامج إرشادى للوالدين فى تخفيف حدة بعض اضطرابات النوم لدى عينة من الأطفال / نيفين سيد عبد الصبور على خاطر. 8 - فاعلية العلاج بالتعريض فى التخفيف من الفوبيا الاجتماعية لدى عينة من طلاب الجامعة / دعاء محمد عبد العظيم أحمد مبارك. 9 - فاعلية الإرشاد الأسرى فى تحسين بعض المهارات الاجتماعية وأثره على خفض اضطرابات النشاط الحركى الزائد المصحوب بنقص الانتباه لدى الأطفال / فوزية محمد سلامة حسنين. 10 - فاعلية التدريب على بعض المهارات الاجتماعية لتحسين مفهوم الذات لدى عينة من أطفال ذوى اضطرابات نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد / أحمد حسن عبد العظيم حسن. 11 - فعالية برنامج إرشادى فى تعديل سلوك المشاغبة لدى عينة من الأطفال / أميمة عبد العزيز محمد سالم. 12 - فاعلية العلاج المعرفى السلوكى فى تحسين النزعة إلى العمالية اللاسوية لدى مضطربى الشخصية النرجسية من المتفوقين عقلياً / هند يحيى كامل عبد الرحمن. 13 - فاعلية برنامج إرشادى فى تحسين نقص التعبير عن المشاعر الإليكيزيميا لدى عينة من ذوى إضطرابات الاكل / عفاف إبراهيم إبراهيم بركات. 14 - فعالية استراتيجية مقترحة فى تصويب التصورات البديلة للمفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى العام / رجاء مصطفى السيد جبر. 15 - أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تدريس الكيمياء فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى لدى طلاب الصف الأول الثانوى / دعاء سعيد محمود إسماعيل. 16 - فعالية استراتيجية التدريس التبادلى فى تنمية بعض مهارات الفهم القرائى والوعى بعمليات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية / فوزى عبد الغنى خالد عبد الباقى. 17 - فعالية نموذج التعلم البنائى الخماسى فى تدريس الرياضيات لتنمية مهارات البرهان الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الأعدادية / محمد الشحات عبد الفتاح إبراهيم. 18 - فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التنظيم الذاتى وقراءة النص الفلسفى لدى طلاب شعبة الفلسفة والاجتماع بكليات التربية / مساعد محمد مصطفى. 19 - فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات التفكير المنطقى والتحصيل وبقاء أثر التعلم فى مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية / دعاء زكى إبراهيم إبراهيم. 20 - فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تدريس الرياضيات على تنمية مهارات الترابطات الرياضية وحل المشكلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية / منصور سمير السيد الصعيدى. 21 - فاعلية استراتيجية المنظمات المتقدمة فى اكتساب المفاهيم الفقهية لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية / السيد سعيد السيد متولى. 22 - فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشكلة فى تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسى وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية / إبراهيم التونسى السيد حسين. 23 - تقويم مناهج التاريخ بالمرحلة الثانوية الأزهرية فى ضوء أبعاد التسامح / أيمن عبد العظيم محمود أحمد. 24 - برنامج مقترح قائم على التكامل بين البنائية والتعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة فى الاستقصاء المعملى فى العلوم لدى طلاب كلية التربية / سحر محمد يوسف عز الدين. 25 - أثر التفاعل بين بعض استراتيجيات التدريس والأساليب المعرفية على تنمية مهارات حل المشكلات الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوى / قابيل محمد قابيل محمد. 26 - فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة لتنمية مهارات التجويد لدى معلمى القرآن الكريم بالمرحلة الإبتدائية الأزهرية / هانى عودة عواد عبد المقصود. 27 - برنامج مقترح قائم على الاستقصاء فى العلوم لتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب الشعب العلمية بكليات التربية / إيمان صابر عبد القادر العزب. 28 - تطوير إدارة التعليم الجامعى بدولة الكويت باستخدام مدخل التحسين المستمر Kaizen. 29 - تصور مقترح لتطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة فى مصر بإستخدام أسلوب ستة سيجما / نسمة عبد الرسول عبد البر محمد. 30 - تقويم البرامج التدريبية لمديرى المدارس الثانوية العامة فى مصر بإستخدام نموذج كريك باتريك / أنوار فتح الله فتح الله نان. 31 - تصور مقترح لنظام اعتماد برامج التنمية المهنية للمعلمين فى مصر فى ضوء خبرات بعض الدول / فاطمة السيد صادق محمد. 32 - دور إدارة المدرسة الثانوية العامة فى تنمية مضامين التربية الدولية لدى طلابها : دراسة مقارنة / محمد عبد العليم محمد السيسى. 33 - دراسة مقارنة لنظم المحاسبية وتقويم القدرة المؤسسية فى إنجلترا وأستراليا وإمكانية الإفادة منها فى التعليم الثانوى العام المصرى / هانم أحمد حسن أبو النيل. 34 - دور الإدارة المدرسية فى مواجهة ظاهرة الشغب الطلابى فى ضوء توجهات الفكر الإدارى المعاصر. 35 - التمويل الذاتى للتعليم الجامعى فى كل من تركيا وأستراليا وكيفية الإفادة منها فى مصر : دراسة مقارنة / صابر صبحى محمد عبد ربه. 36 - دور الإدارة الصفية فى تفعيل التقويم التربوى الشامل - دراسة مقارنة لخبرات بعض الدول / عبد العزيز أحمد محمود سعد. 37 - متطلبات تطبيق نظام الجودة الشاملة فى مؤسسات تعليم الكبار فى مصر فى ضوء بعض الخبرات العالمية / هالة محمد السيد صالح عمار. 38 - دراسة سيكومترية حول دمج وتطوير اختبارى المصفوفات المتتابعة وكاتل للذكاء باستخدام نموذج راش / إيمان عبد الفتاح السيد عبد الفتاح.
ISSN: 1110-2411