المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى بيان مفهوم النمو المعرفي عنده الإمام الماوردي، وأهم مبادئه والعوامل المؤثرة فيه، ومقارنتها مع نظريات النمو المعرفي الحديثة، وتحديد أساليب النمو المعرفي كما وضّحها في كتابه "أدب الدنيا والدين"، واعتمد الباحث على المنهجين الإستقرائي والتحليل للإجابة عن أسئلة الدراسة عبر أربعة مباحث وخاتمة. واستنتج الباحث أن الماوردي قد تبحّر في شرح المبادئ والعوامل المؤثرة في النمو المعرفي عند الانسان، وقد توافق هذا مع ما توصّل إليه وبيّنه علماء النفس والتربية المعاصرون وإن اختلفت المصطلحات والمفاهيم عما هو متعارف عليه في النظريات الحديثة، ويدعو الباحث إلى توظيف وتطبيق ارآء وأساليب النمو المعرفي عند الماوردي في العملية التربوية.
This study aimed to identify the concept, principles, factors and methods of cognitive development according to the Immam Al-Mawardi, using both analytical and inductive method. This study was divided into four sections and ending. The researcher concluded that the Immam fully explained the principles, factors and methods affecting the cognitive development in humans. And his findings agree with the findings of modern psychologists though using different terms and concepts of what is customary in modern theories.
|