ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإشارات الأدبية للشعر والشعراء في إخوانيات أبي العلاء المعري

المصدر: مجلة جامعة السلام
الناشر: جامعة السلام
المؤلف الرئيسي: أحمد، عبدالله محمد الأمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Abdulla Mohamed
المجلد/العدد: ع 2
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أغسطس
الصفحات: 5 - 40
ISSN: 78292
رقم MD: 526492
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 02196nam a22002177a 4500
001 1463148
044 |b السودان 
100 |a أحمد، عبدالله محمد الأمين  |g Ahmed, Abdulla Mohamed  |e مؤلف  |9 367252 
245 |a الإشارات الأدبية للشعر والشعراء في إخوانيات أبي العلاء المعري 
260 |b جامعة السلام  |c 2012  |g أغسطس 
300 |a 5 - 40 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a عاش أبو العلاء المعري عزلة امتدت لست سنوات في معرة النعمان، ولم تكن هذه العزلة لتنأى به عن مكاتبة كثير من رصفائه في زمانه. وقد لقيت هذه الرسائل اهتماما كبيراً من النقاد بوصفها عملا أدبياً متميزاً تمت صياغته في أسلوب أدبي بليغ ولغة رصينة، كما أنه وشحه بالإشارات الأدبية، وقد جعل كاتب البحث همه في إشارات المعري إلى الشعر والشعراء.   |b Abul-Ala Al-Ma'arri lived a six- period of self imposed solitude in A1 - Ma'arra .Despite his solitude he had correspondence with numerous other luminaries of his age. The collection now known as Rasa’il Al-Ma'arri is not just a casual compilation of personal correspondence; they are of great literay value, they were written in a sublime literary language. Al-Ma’arri was famous for using a compendium of literary allusions in his works and this article aims at studying examples of these allusions to old poets and extracts of their poems. 
653 |a أبى العلاء المعرى   |a إشارات المعرى للشعر والشعراء  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e peace university journal  |l 002  |m ع 2  |o 1308  |s مجلة جامعة السلام  |v 000  |x 78292 
856 |u 1308-000-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 526492  |d 526492 

عناصر مشابهة