| المستخلص: |
الانتماء من الحاجات النفسية الأساسية للإنسان، وهو أحد دعائم بناء الفرد والمجتمع والأمة، وقد حرصت المجتمعات المتقدمة على تعميق الشعور به لدى أفرادها، وذلك لأنه يمثل حجر الزاوية في حياة تلك المجتمعات واستقرارها وتماسكها، وهو من أهم القيم التي يجب على المؤسسات التربوية أن تحرص على تنميتها؛ نظرا لما يترتب عليه من سلوكيات إيجابية وإيمانا بالأهمية القصوى لوسائل الإعلام في نشر الوعي بقضايا المجتمع وبث روح الوطنية بين أفراده، ورغبة في تعميق وقيم الانتماء لدى أفراد المجتمع في ظل ما شهدته مصر من ثورة شعبية تحمل مطالب متعلقة بالحقوق الاجتماعية والاقتصادية والإصلاحات السياسية- جاءت هذه الدراسة التي استخدمت المنهج الوصفي. وتناولت الدراسة بعد الانتهاء من إطارها العام إطارا نظريا اشتمل على محورين: الأول: تناول مفهوم الانتماء وعلاقته بغيره من المفاهيم المرتبطة به والحاجة إليه وأنماطه، ومؤشراته والعوامل المؤثرة فيه، ومؤشرات ضعفه، وتأثير وسائل الإعلام عليه، بينما تناول المحور الثاني: المتغيرات المجتمعية (السياسية، والاقتصادية، والثقافية والعقدية، والاجتماعية) الداعية لتفعيل دور الإعلام في تدعيم الانتماء الوطني. وتناول الإطار المستقبلي بعد ذلك تصورا مقترحا لتفعيل الدور التربوي لوسائل الإعلام في تدعيم الانتماء الوطني مقدما مجموعة من آليات التنفيذ، مع وضع بعض المتطلبات اللازمة لتنفيذ هذه الآليات.
Numerous studies have stressed the importance of the media in promoting public awareness and developing the sense of national belonging to citizens. Belonging is one of the basic psychological needs to man and one of the main pillars in the development of man, society; and nations. That is why; developed societies have tended to promote the sense of belonging to its citizens since it is very important in the integration and stability of these societies. This study addresses the issue of developing the belonging values in the citizens in the light of the new community variables Egypt witnesses after the outbreak of a national revolution that called for social and economic fundamental rights and drastic political rights. The study is descriptive. First, it represents a theoretical framework of the concept of belonging and the community variables (including the political, economic, cultural religious and social ones) which require promoting and increasing the effectiveness of the media in developing the sense of national belonging. Then the study proposes a model for promoting the educational role of the media in developing the sense of national belonging. Finally, it suggests some mechanisms in order to put the model into effect.
|
