×
دليل المستخدم
الصلال، منيرة بنت سيف. (2014). أثر التعلم الذاتي التعاوني لبناء العروض التقديمية على تحصيل طالبات الماجستير بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في مقرر التقويم التربوي والاتجاه نحوه. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع 48, ج 2 ، 12 - 34. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/526588
الصلال، منيرة بنت سيف. "أثر التعلم الذاتي التعاوني لبناء العروض التقديمية على تحصيل طالبات الماجستير بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في مقرر التقويم التربوي والاتجاه نحوه." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع 48, ج 2 (2014): 12 - 34. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/526588