×
دليل المستخدم
السحت، مصطفى زكريا أحمد. (2014). تأثير استخدام استراتيجية القبعات الست في تحصيل الدراسات الاجتماعية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع 48, ج 2 ، 164 - 194. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/526593
السحت، مصطفى زكريا أحمد. "تأثير استخدام استراتيجية القبعات الست في تحصيل الدراسات الاجتماعية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع 48, ج 2 (2014): 164 - 194. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/526593