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01488nam a22002057a 4500 |
001 |
1464974 |
041 |
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|a fre
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044 |
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|b المغرب
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100 |
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|9 7797
|a Aderdour, Amina
|e Author
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245 |
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|a Le systeme D’education au Maroc et le Role de L’orientation dans la Reussite Scolaire
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260 |
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|b جامعة محمد الخامس - المعهد الجامعي للبحث العلمي
|c 2014
|g سبتمبر
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300 |
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|a 123 - 134
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336 |
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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520 |
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|d Le discours royal du 20 août 2013 a mis l’accent sur le recul de l’enseignement par rapport à ce qui a été réalisé et tracé dans la Charte Nationale de l'Education et de Formation 1999 (CNEF) et le Plan d’Urgence 2009-2012 (PU). Cette situation lamentable, à notre avis, découle principalement des méthodes et des programmes d’enseignement d’une part, et du système d’accompagnement et d'orientation pédagogique d’autre part. Ces deux points feront l’objet de cet article où nous essayerons de souligner leur impact sur l’avenir de l’élève ou l’étudiant.
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653 |
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|a النظام التعليمي
|a التوجيه التربوي
|a المغرب
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773 |
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|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|f Al-Baḥṯ al-’ilmī
|l 055
|m ع 55
|o 0303
|s البحث العلمي
|t Scientific Research
|v 000
|x 0258-395X
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856 |
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|u 0303-000-055-003.pdf
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930 |
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|d y
|p y
|q y
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995 |
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|a HumanIndex
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999 |
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|c 526775
|d 526775
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