الكفايات اللازم توافرها في مشرفات اللغة العربية في التعليم العام للبنات : دراسة ميدانية لمنطقة الرياض التعليمية
| المؤلف الرئيسي: | الفراج، لولوة صالح (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | العجمي، نوف بنت عبدالعالي بن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 529316 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية: | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01718nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1407000 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 153386 |a الفراج، لولوة صالح |e مؤلف | ||
| 245 | |a الكفايات اللازم توافرها في مشرفات اللغة العربية في التعليم العام للبنات : |b دراسة ميدانية لمنطقة الرياض التعليمية | ||
| 260 | |c 2005 |m 1426 |a الرياض | ||
| 300 | |a 1 - 144 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |f كلية العلوم الاجتماعية |g السعودية |o 0295 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a تعليم البنات |a المشرفات التربويات |a الكفايات التعليمية |a الرياض | ||
| 700 | |a العجمي، نوف بنت عبدالعالي بن علي |g Al Ajmi, Nouf Abdulali |e مشرف |9 141688 | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0295-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0295-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0295-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0295-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0295-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0295-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0295-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0295-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0295-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0295-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0295-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0295-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 529316 |d 529316 | ||
عناصر مشابهة
-
الكفايات الواجب توافرها في معلم اللغة العربية بمناطق التداخل اللغوي لمرحلة تعليم الأساس: دراسة ميدانية مدينة الفاشر السودان
بواسطة: عبداللطيف، أميمة عبداللطيف عبدالرحمن منشور: (2014) -
تقويم واقع وأداء كليات التربية للبنات بالمملكة العربية السعودية في إعداد معلمة اللغة العربية لمراحل التعليم المختلفة ( دراسة ميدانية )
بواسطة: آل سعود، الجوهرة بنت فهد بن محمد بن عبدالرحمن منشور: (2006) -
دراسة وصفية لتحديد الكفايات اللازمة لمعلمات اللغة العربية عند تدريسهن النحو في المرحلة المتوسطة في العاصمة المقدسة
بواسطة: حلواني، وفاء بنت هاشم بن محمد منشور: (2002) -
مدى امتلاك مدرسي اللغة العربية الكفايات التعليمية اللازمة لتدريس مادة التعبير الكتابي في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في مدارس مدينة حلب
بواسطة: سمو، دارين حسن منشور: (2016) -
دور معلمات اللغة العربية في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفات التربويات بمدينة الرياض
بواسطة: الفقيه، مشاعل بنت محمد منشور: (2020)
