ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الأحياء على تحصيل واتجاهات طلاب كلية المعلمين بحائل

المؤلف الرئيسي: السراني، نواف بن مقبل بن عبيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sarani, Nawaf bin Moqbel
مؤلفين آخرين: الرائقي، عبداللطيف حميد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2002
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1423
الصفحات: 1 - 171
رقم MD: 530360
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01660nam a22003257a 4500
001 1408250
041 |a ara 
100 |a السراني، نواف بن مقبل بن عبيد  |g Al-Sarani, Nawaf bin Moqbel  |e مؤلف  |9 118495 
245 |a أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الأحياء على تحصيل واتجاهات طلاب كلية المعلمين بحائل  
260 |c 2002  |m 1423  |a مكة المكرمة 
300 |a 1 - 171  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0889 
653 |a تدريس الأحياء   |a خرائط المفاهيم   |a طلاب كليات المعلمين   |a حائل، السعودية  |a التحصيل الدراسي  
700 |9 109681  |a الرائقي، عبداللطيف حميد أحمد  |e مشرف 
856 |u 9800-003-009-0889-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-003-009-0889-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-003-009-0889-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-003-009-0889-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-003-009-0889-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-003-009-0889-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-003-009-0889-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-003-009-0889-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-003-009-0889-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-003-009-0889-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-003-009-0889-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-003-009-0889-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 530360  |d 530360