فاعلية استراتيجية قائمة على الدمج بين دورة التعلم والخرائط المفاهيمية في تنمية بعض المهارات النحوية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط واتجاهاتهم نحوها
| المؤلف الرئيسي: | الخرماني، عابد بن حميد بن بركة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 460 |
| رقم MD: | 530907 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01773nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1408853 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 101414 |a الخرماني، عابد بن حميد بن بركة |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية قائمة على الدمج بين دورة التعلم والخرائط المفاهيمية في تنمية بعض المهارات النحوية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط واتجاهاتهم نحوها | ||
| 260 | |c 2012 |m 1433 |a مكة المكرمة | ||
| 300 | |a 1 - 460 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 1500 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a النحو العربي |a المهارات اللغوية |a طرق التدريس |a التعليم المتوسط | ||
| 700 | |a الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضه |g Al-Dahmani, Dakhil Allah Muhammad |e مشرف |9 107571 | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1500-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1500-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1500-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1500-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1500-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1500-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1500-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1500-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1500-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1500-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1500-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1500-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 530907 |d 530907 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية الدمج بين التعلم التوليدي وخرائط المفاهيم في تنمية المهارات النحوية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمحافظة الطائف
بواسطة: العتيبي، انجود عبيد نوار منشور: (2020) -
التفاعل بين خرائط التفكير وبعض أساليب التعلم واثره في تنمية كل من التحصيل والتفكير التأملي واتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي في مادة العلوم
بواسطة: محمد، زبيدة محمد قرني منشور: (2009) -
أثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تنمية التحصيل في مادة العلوم والتفكير الناقد والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله منشور: (2008) -
فاعلية إستراتيجية الخرائط المفاهيمية في تكوين الصورة الفنية الكتابية و تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة التعبير لدى طالبات الصف الثالث متوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، زينب حسن نجم منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية قائمة على التعلم بالمشروعات في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طلاب كلية الجبيل الجامعية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الغامدى، صالح بن عبدالله بن غرم الله آل داغش منشور: (2014)
