الغامدي، فريد بن علي بن يحيي آل يحيي، و وزان، سراج بن محمد بن عبدالعزيز. (2007). مدى تمكن معلمي التربية الإسلامية من فقه السلوك وعلاقته بالتنظيم القيمي لدى المتعلمين في المرحلة الثانوية (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة أم القرى، مكة المكرمة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/530915