صميلي، حسن بن إدريس عبده، و جمل الليل، محمد بن جعفر محمد. (2009). فاعلية برنامج إرشادي عقلاني إنفعالي في خفض السلوك الفوضوي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة جازان التعليمية: دراسة شبه تجريبية (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة أم القرى، مكة المكرمة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/531308