تجربة التعليم المفتوح بجامعة أسيوط في ضوء معايير الجودة الشاملة : دراسة تقويمية
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجليل، رباح رمزي (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulelgalil, Rabah Ramzey |
| مؤلفين آخرين: | نور الدين، محمد المصري محمد (مشرف) , عبدالتواب، عبدالتواب عبداللاه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | أسيوط |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 263 |
| رقم MD: | 537165 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اسيوط |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
معايير مقترحة لضمان جودة التعليم المفتوح بكليات التربية في ضوء تجارب بعض الدول
بواسطة: أحمد، وفاء حسن مرسي منشور: (2009) -
تطوير نظام التربية العملية لطلبة كلية التربية بجامعة البحرين في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة
بواسطة: ناصف، محمود أسامة جلال منشور: (2006) -
مؤتمر معايير الجودة والاعتماد في التعليم المفتوح في مصر والوطن العربي
بواسطة: الجمال، رانيا عبدالمعز علي محمد منشور: (2010) -
هندسة المناهج الجامعية في ضوء معايير الجودة الشاملة: دراسة ميدانية في جامعة البعث
بواسطة: إسماعيل، محمد علي منشور: (2017) -
بعض معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة بجامعة أسيوط
بواسطة: بهرام، هدية مصطفى عبدالحميد منشور: (2004)
