المطاوعة، فاطمة محمد عبدالرحمن، الوكيل، حلمي أحمد، مرسي، محمد منير، و شحاته، حسن سيد حسن. (1990). تنمية بعض مهارات الفهم في القراءة الصامتة عند تلميذات الصف الثاني الإعدادي بدولة قطر و اتجاهاتهن نحوها باستخدام اسلوب التعليم الفردي (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة عين شمس، القاهرة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/537852