أثر برنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلبة الصف التاسع الاساسي في مادة التربية الاسلامية و اتجاهاتهم نحو البرنامج
| المؤلف الرئيسي: | مغايرة، محمد موسى مطلق (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | العمري، أكرم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 55 |
| رقم MD: | 540563 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الشريعة والدراسات الإسلامية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
149
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: عياصرة، مصطفى محمد عيسى منشور: (2003) -
أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في مادة التربية الاسلامية على تحصيل طلبة الصف الثاني الاساسي واتجاهاتهم نحو البرنامج
بواسطة: خصاونة، محمد عبدالحميد محمود منشور: (2001) -
أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو (Marzano) في تنمية التحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمبحث التربية الإسلامية في الأردن
بواسطة: أبو الخيل، يوسف مفلح منشور: (2018) -
أثر برنامج تعليمى محوسب فى مبحث التربية المهنية : دراسة شبه تجريبية لدى عينة من طلبة الصف التاسع الأساسى فى الأردن
بواسطة: جروان، أحمد علي منشور: (2014) -
بناء برنامج محوسب في الثقافة الإسلامية و بيان أثره في تحصيل الطلبة و اتجاهاتهم في كليات جامعة البلقاء التطبيقية في الأردن
بواسطة: عوجان، وفاء سليمان محمود منشور: (2004)
