رؤية تحليلية لبعض استراتيجيات التعليم في الوطن العربي

المصدر:	شؤون عربية
الناشر:	جامعة الدول العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي:	حسان، حسان محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 84
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1995
التاريخ الهجري:	1416
الشهر:	ديسمبر - شعبان
الصفحات:	28 - 46
ISSN:	1687-2452
رقم MD:	54079
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	التعليم العالي \| الاستراتيجيات التعليمية \| الاستعمار \| الاستقلال \| تطوير التعليم \| التعليم الجامعي \| المشاكل التعليمية \| التعريب \| إعداد المعلمين \| العالم العربي \| التعليم الأساسي \| التعليم الثانوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

14

LEADER	01196nam a22001817a 4500
001	0291615
044		\|b مصر
100		\|9 408873 \|a حسان، حسان محمد \|q Hassan, Hassan Mohammed \|e مؤلف
245		\|a رؤية تحليلية لبعض استراتيجيات التعليم في الوطن العربي
260		\|b جامعة الدول العربية - الأمانة العامة \|c 1995 \|g ديسمبر - شعبان \|m 1416
300		\|a 28 - 46
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم العالي \|a الاستراتيجيات التعليمية \|a الاستعمار \|a الاستقلال \|a تطوير التعليم \|a التعليم الجامعي \|a المشاكل التعليمية \|a التعريب \|a إعداد المعلمين \|a العالم العربي \|a التعليم الأساسي \|a التعليم الثانوي
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 002 \|e Journal of Arab Affairs \|f šuʼūn ’arabiyyaẗ \|l 084 \|m ع 84 \|o 0367 \|s شؤون عربية \|v 000 \|x 1687-2452
856		\|u 0367-000-084-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31513573 \|a EcoLink \|d 2014-06-17
999		\|c 54079 \|d 54079