خربشة، علي كايد سليم، الصباريني، محمد سعيد حسن، أبو حلو، يعقوب عبدالله، و بني أحمد، أحمد سليمان عودة. (1985). أثر كل من استراتيجية هيلدا تابا و نموذج ميرل - تنسون و الطريقة التقليدية في مدى اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي لمفاهيم الدراسات الاجتماعية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/540865