العجارمة، موافق أحمد شحادة، و دواني، كمال سليم. (2012). اﻷﻨﻤﺎط اﻟﻘﻴﺎدﻴﺔ اﻟﺴﺎﺌدة ﻟدى ﻤدﻴري اﻟﻤدارس اﻟﺨﺎﺼﺔ و ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺒﻤﺴﺘوى ﺠودة اﻟﺘﻌﻟﻴم ﻤن وﺠﻬﺔ ﻨظر اﻟﻤﻌﻟﻤﻴن ﻓﻲ ﻤﺤﺎﻓظﺔ اﻟﻌﺎﺼﻤﺔ ﻋﻤـﺎن (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الشرق الأوسط، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/541006