إسهامات برهان الإسلام الزرنوجي في مجال طرائق التدريس: دراسية تحليلية لكتاب: تعليم المتعلم طريق التعلم
| المؤلف الرئيسي: | العلي، صالح (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alali, Saleh |
| مؤلفين آخرين: | عمار، سام عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | دمشق |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 542228 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | سوريا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر الدافعية في التعلم عند برهان الإسلام الزرنوجي في كتابه ( تعليم المتعلم طريقة التعلم )
بواسطة: العلي، صالح منشور: (2006) -
الكفايات التعليمية عند الزرنوجي من خلال كتابه " تعليم المتعلم طريق التعلم "
بواسطة: بندق، بسام سالم أحمد منشور: (2009) -
تحليل وتقويم كتاب ( تعليم المتعلم طريق التعلم ) لبرهان الإسلام الزرنوجي
بواسطة: الصالحي، نجدت قاسم منشور: (1997) -
الفكر التربوي عند برهان الدين الزرنوجي في كتاب "تعليم المتعلم طريق التعلم"
بواسطة: آل عبدالله، فايزة عطا الله محمد منشور: (1995) -
تعليم المتعلم طريق التعلم للزرنوجي
بواسطة: الزرنورجي، برهان الدين منشور: (1977)
