ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر تدريس العلوم باستخدام أدوا...>مارك

أثر تدريس العلوم باستخدام أدوات تفكير من برنامج ( كورت ) في التحصيل والتفكير الناقد

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الفرعي، خالد بن يحيى بن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 29, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يونيه
الصفحات: 104 - 132
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 54319
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفكير الناقد | تدريس العلوم | طرق التدريس | الوسائل التعليمية | برنامج كورت | مهارات التفكير | التحصيل الدراسي | التقييم التربوي | التفكير الابداعي | علم النفس التربوي | النظم التعليمية | الفلسفة التربوية | سلطنة عمان | التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | معلمو العلوم | الاختبارات والمقاييس التربوية | البرامج التعليمية | المهارات الدراسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

331

حفظ في:
LEADER 01663nam a22001937a 4500
001 0292003
044 |b تونس 
100 |a البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان  |g Al-Balushi, Sulaiman Mohammed  |e مؤلف  |9 83776 
245 |a أثر تدريس العلوم باستخدام أدوات تفكير من برنامج ( كورت ) في التحصيل والتفكير الناقد 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 2009  |g يونيه 
300 |a 104 - 132 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a التفكير الناقد  |a تدريس العلوم  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a برنامج كورت  |a مهارات التفكير  |a التحصيل الدراسي  |a التقييم التربوي  |a التفكير الابداعي  |a علم النفس التربوي  |a النظم التعليمية  |a الفلسفة التربوية  |a سلطنة عمان  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a معلمو العلوم  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a البرامج التعليمية  |a المهارات الدراسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Arab Journal of Education  |l 001  |m  مج 29, ع 1  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 029  |x 0330-7050 
700 |9 153643  |a الفرعي، خالد بن يحيى بن محمد  |g Al-Farei, Khaled Yahya Mohammed  |e م. مشارك 
856 |u 0097-029-001-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31143905  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 54319  |d 54319 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.