فاعلية التعلم البنائي في تنمية تحصيل التربية الاسلامية لطلبة الاعداديات الصناعية العراقية
| المؤلف الرئيسي: | القيسي، طه بنيان سلطان (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Qaisi, Taha Bunyan Sultan |
| مؤلفين آخرين: | العزاوي، نضال مزاحم رشيد (مشرف) , شحاته، حسن سيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 175 |
| رقم MD: | 545363 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |
| الكلية: | معهد البحوث والدراسات العربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التغذية الراجعة الفورية والمؤجلة في تحصيل طلاب الصف الخامس الإعدادي في مادة علم التجويد في الإعداديات الإسلامية
بواسطة: الطائي، حسين عليوي حسين منشور: (2003) -
دراسة لبعض القدرات العقلية المسهمه في التفوق الدراسي لطلبه اعداديات الصناعة في شعبة الكهرباء والميكانيك بالعراق
بواسطة: أحمد، زهير عبدالكريم منشور: (1994) -
أثر التدريس وفق برنامج سكامبر "SCAMPER" في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التربية الإسلامية ودافعيتهم نحو التعلم في المدارس العراقية
بواسطة: محمد، مهند خالد محمد منشور: (2021) -
أثر أنموذج وودز في تنمية التفكير البصري عند طلاب الخامس الإعدادي
بواسطة: القيسي، طه بنيان سلطان منشور: (2020) -
أثر استراتيجية اليد المفكرة في اكتساب المفاهيم الإسلامية عند طلاب الصف الرابع الإعدادي وتنمية تفكيرهم العلمي
بواسطة: القيسي، طه بنيان سلطان منشور: (2021)
