تطوير أداء مديري مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء أسلوب فرق العمل
| العنوان بلغة أخرى: |
Development of the Performance of Principals of Basic Education Schools in the Sultanate of Oman in the Light of Team Work Approch |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكثيري، عمر بن بخيت بن مسلم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | لاشين، محمد عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 242 |
| رقم MD: | 545625 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |
| الكلية: | معهد البحوث والدراسات العربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير الإدارة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان باستخدام أسلوب فرق العمل
بواسطة: السالمي، شمسة بنت محمد بن منصور منشور: (2010) -
تطوير أدوار مديري المدارس في بناء مجتمع المعرفة في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان: أنموذج مقترح
بواسطة: الجرايدة، محمد سليمان مفضي منشور: (2015) -
درجة فاعلية دور المشرف الإداري في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الأساسي ومساعديهم بمحافظة مسقط
بواسطة: الحبسي، علي بن سعيد بن علي منشور: (2011) -
تطوير الإدارة المدرسية بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في ضوء مدخل فرق العمل بسلطنة عمان
بواسطة: الخزيري، جيهان بنت محمد بن علي منشور: (2011) -
أثراختلاف خبرات وتخصصات مديري ومديرات مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان على اتجاهاتهم نحو استخدام الحاسوب في الادارة المدرسية
بواسطة: منسي، محمود عبدالحليم حامد منشور: (2007)
