ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تنمية القيم العلمية للطفل المصري

العنوان بلغة أخرى: Requiremants Of developing the scientific values for the Egyptian child
المؤلف الرئيسي: الليثي، رشا جمال نور الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nour El-Deen, Rasha Jamal
مؤلفين آخرين: السيد، أحمد إبراهيم أحمد (مشرف) , الباسل، ميادة محمد فوزي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: المنصورة
الصفحات: 1 - 293
رقم MD: 545841
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة المنصورة
الكلية: كلية التربية بدمياط
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03854nam a22003617a 4500
001 1426570
041 |a ara 
100 |9 162816  |a الليثي، رشا جمال نور الدين  |g Nour El-Deen, Rasha Jamal  |e مؤلف 
245 |a متطلبات تنمية القيم العلمية للطفل المصري  
246 |a Requiremants Of developing the scientific values for the Egyptian child 
260 |c 2004  |a المنصورة 
300 |a 1 - 293  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة المنصورة  |f كلية التربية بدمياط  |g مصر  |o 0007 
520 |a لا شك في أن لغة العلم هي لغة الخطاب العالمية بالعصر الحالي , تلك اللغة التي فرضت حالها علي كل المحافل الدولية , الأمر الذي يلزم معه ضرورة تأسيس مرجعية قيميه علمية , تعكس الكثير من المعاني حول العلم وقيمه , ضماناً لاقامة علاقة إيجابية ناجحة مع البيئة العالمية الحاضرة والمستقبلية , ومن ثم تحددت مشكلة الدراسة في عدد من التساؤلات الآتية :- 1- ما التحديات العالمية والمحلية التي تفرض ضرورة تنمية القيم العلمية لدي الطفل المصري ؟ 2- ما القيم العلمية اللازمة لتنشئة الطفل المصري لمواكبة العصر التكنولوجي الذي يعيشه ؟ 3- ما واقع اهتمام المدرسة الابتدائية المصرية بتنمية القيم العلمية لطفل المصري ؟ 4- ما المشكلات التي تعوق المدرسة الابتدائية من تحقيق دورها في تنمية القيم العلمية لدي الطفل المصري ؟ 5- ما الاعتبارات والمتطلبات اللازمة لإثراء فعالية دور المدرسة الابتدائية لتنمية القيم العلمية لدي الطفل المصري ؟ 6- ما المشروع المقترح لتنمية القيم العلمية في ظل مدرسة ابتدائية علمية للطفل المصري ؟ وقد استخدم البحث المنهج الوصفي وطبقت الدراسة الميدانية من خلال استبيان لتحديد القيم العلمية الواجب تنميتها للطفل المصري طبقاً لحاجاته في المرحلة العمرية من 9 : 12 من وجهة نظر الخبراء التربويين واستبيان ثاني لرصد متطلبات تنمية القيم العلمية للطفل المصري من وجهة نظر العاملين في الميدان . 
653 |a تربية الأطفال   |a مصر   |a القيم العلمية   |a وسائل الإعلام 
700 |9 122900  |a السيد، أحمد إبراهيم أحمد  |e مشرف 
700 |a الباسل، ميادة محمد فوزي  |g Al-Basel, Mayada Mohamed Fawzy  |q Albassel, Mayadah Mohammed Fawzi  |e مشرف  |9 80013 
856 |u 9801-007-020-0007-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-007-020-0007-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-007-020-0007-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-007-020-0007-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-007-020-0007-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-007-020-0007-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-007-020-0007-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-007-020-0007-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-007-020-0007-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-007-020-0007-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9801-007-020-0007-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-007-020-0007-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 545841  |d 545841 

عناصر مشابهة