محمود، أحمد عزت جبر، و الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. (2008). أثر استخدام استراتيجية تحليل النص في التحصيل و مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية في الأردن (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/546359