الضنحاني، راشد أحمد محمد عبدالله، و الحداد، عبدالكريم سليم. (2005). مستوى مهارات القراءة الناقدة في اللغة العربية لدى طلبة الصفين السادس والسابع الاساسيين في المدارس العامة والنموذجية في دولة الإمارات العربية المتحدة (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/547544