تقييم لكتاب التربية الوطنية للصف الأول الثانوي من وجهة نظر المعلمين في المدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluatin for Civil Education Text Book for Secondary First Grade From the Point of View of Teachers in Al-Madinah Al-Munawarah |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأحمدي، فيصل بن صالح بن جزي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | باكير، أمية أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 548345 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام التقنيات الجغرافية فى تنمية المهارات الخاصة بقراءة واستخدام الخرائط لدى طلاب الصف الأول المتوسط بالمدينة المنورة
بواسطة: الزغيب، صالح عبدالله عبدالحميد منشور: (2018) -
معوقات استخدام المعامل الإفتراضية في تدريس العلوم بالمرحلة الثانوية في منطقة المدينة المنورة من وجهة نظر المشرفين و المعلمين و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الجهني، عبدالله بن ربيع منشور: (2013) -
تقويم الفصل الالكترونى القائم على إستراتيجية التعليم التعاونى فى كلية المعلمين بالمدينة المنورة من وجهة نظر الطلبة المستخدمين
بواسطة: أبو عظمة، نجيب بن حمزة بن حسن منشور: (2013) -
تقويم كتاب الفيزياء للصف الأول الثانوي العلمي من وجهة نظر المشرفين والمعلمين والطلبة في شمال فلسطين
بواسطة: أيوب، عبدالكريم محمد عبد منشور: (1999) -
دراسة تحليلية لكتاب التربية الوطنية المقرر على طلاب الصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الصائغ، محمد بن حسن منشور: (2004)
