مشكلات تنفيذ منهاج التربية الفنية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في مدارس مدينة جدة
| العنوان بلغة أخرى: |
Problems That Face the Implementation of Arts Education Curriculum as Perceived by Teachers and Supervisors of the Middle Stage in the City of Jeddah |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، أميرة ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعايدة، منعم عبدالكريم (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 548390 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
391
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية لمجالات الفن الإسلامي المتضمنة في كتب التربية الفنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن و المشكلات التي تواجه المعلمين في تنفيذ المنهاج من وجهة نظرهم
بواسطة: عطية، ناريمان محمد عصام شفيق منشور: (2010) -
المشاكل التي تواجه مدرسي التربية الفنية في المدارس الثانوية من وجهة نظر المدرسين
بواسطة: محمد، قبس إبراهيم منشور: (2009) -
الإتجاهات الحديثة لتطوير تعليم الجغرافيا في مراحل التعليم العام من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين بمحافظة جدة
بواسطة: يحيى، حسن بن عايل أحمد منشور: (2001) -
تقويم برنامج إعداد معلم التربية الفنية بجامعة الجوف في ضوء المعايير العالمية من وجهة نظر الخريجين
بواسطة: الحميد، جميل بن موسى منشور: (2010) -
تقويم منهاج التربية الفنية بالصف التاسع الأساسى من وجهة نظر المعلمين وتصور مقترح لتطويره
بواسطة: المجايدة، ناصر فخرى منشور: (2012)
