علاقة القيم الاجتماعية والتربوية في ممارسة التعليم ومدى التزام المعلمين بها
| العنوان بلغة أخرى: |
Relation of the Social and Educational Values in the Teaching Process and the Extent to Which Teachers are Committed to |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ملحس، دلال زهدي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | موسى، سليمان ذياب علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 548974 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
186
عناصر مشابهة
-
تقييم برنامج التربية العملية في كليات المعلمين : دراسة تطبيقية على كليتي المعلمين بالطائف وأبها
بواسطة: مريزين، محمد سعيد منشور: (2014) -
القيم التربوية في أناشيد كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي
بواسطة: ساكر، حسيبة منشور: (2021) -
تقويم دورة مديري المدارس بكلية المعلمين في أبها في المملكة العربية السعودية في ضوء اهدافها
بواسطة: القصبي، راشد صبري محمود منشور: (1995) -
قدرة طالب التربية العملية المتدرب بجامعة بيشة على توجيه طلابه إلى ممارسة القيم التربوية
بواسطة: الشهراني، عبدالله بن فلاح بن محمد منشور: (2019) -
دراسة تقويمية لواقع الاشراف التربوي في مدارس المرحلة الثانوية في مدينتي أبها وخميس مشيط جنوب غربي المملكة العربية السعودية
بواسطة: أحمد، لطفي بركات منشور: (1987)
