الأخطاء الإملائية الناجمة عن الأبعاد النحوية والصرفية والصوتية في الخط الاصطلاحي العربي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مديرية عمان الكبرى
| المؤلف الرئيسي: | الحموز، محمد عواد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | باكير، أمية أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 550462 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
281
| LEADER | 01727nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1431998 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 99164 |a الحموز، محمد عواد |e مؤلف | ||
| 245 | |a الأخطاء الإملائية الناجمة عن الأبعاد النحوية والصرفية والصوتية في الخط الاصطلاحي العربي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مديرية عمان الكبرى | ||
| 260 | |c 1989 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 109 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 4726 | ||
| 653 | |a الأردن |a مديرية عمان التعليمية الكبرى |a طلاب الصف الأول الثانوي |a تدريس اللغة العربية |a الأخطاء النحوية |a الأخطاء الإملائية | ||
| 700 | |9 186099 |a باكير، أمية أحمد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4726-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4726-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4726-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4726-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4726-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4726-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4726-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4726-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4726-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4726-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4726-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4726-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 550462 |d 550462 | ||
عناصر مشابهة
-
الأخطاء النحوية والصرفية الكتابية والأخطاء الإملائية عند تلامذة الصف السادس الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية في منطقة عمان وطرق معالجتها 1996 - 1997 / 1997 - 1998
بواسطة: زايد، فهد خليل عبدالله منشور: (1999) -
أثر برنامج تعليمي علاجي لتصحيح الأخطاء الإملائية الشائعة لدى طلاب الصف الأول الإعدادي في مدارس محافظة الزرقاء الحكومية
بواسطة: الروسان، سليم سلامة منشور: (1988) -
أثر استخدام نموذج التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي وعلى اتجاهاتهم نحو الكتابة باللغة الإنجليزية
بواسطة: أحمد، أزهار يوسف منشور: (2009) -
أثر برنامج تعليمي علاجي في تصحيح أخطاء إملائية شائعة لدى عينة من طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: غانم، نادية منصور محمد منشور: (2000) -
بناء الجملة العربية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي و أخطاؤهم في بنائها ، الأسباب - العلاج بولاية الخرطوم دراسة نحوية صرفية وصفية
بواسطة: صالح، حمدي محمود سعيد منشور: (2010)
