عطا الله، ميشيل كامل عطية، و الشيخ، عمر حسن. (1992). اثر طريقة التدريس المعرفي و الفوق معرفي لطلبة المرحلة الاساسية في تفكيرهم العلمي وتحصيلهم للمفاهيم العلمية (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/551019