بناء أنموذج لتقويم منهج اللغة الكردية في الصف الرابع العام و تطبيقه
| المؤلف الرئيسي: | الجبوري، أوراس هاشم بعيوي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أحمد، فؤاد حسين (مشرف), العزاوي، حسن علي فرحان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 246 |
| رقم MD: | 551362 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر القراءتين الجهرية و الصامتة في تحصيل طلاب الصف الرابع العام في مادة إملاء اللغة الكردية
بواسطة: المالكي، حميد قاسم غضبان منشور: (2004) -
أثر الطريقة المباشرة في تحصيل مادة اللغة الكردية لدى طالبات الصف الرابع العام
بواسطة: العزاوي، شجن رعد نهاد منشور: (2004) -
أثر أنموذج ويتلي في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مادة اللغة الكردية
بواسطة: أمين، فردوس علي منشور: (2016) -
أثر أسلوب الملخصات العامة في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة القراءة الكردية الحديثة
بواسطة: اللامي، فردوس علي أمين منشور: (2002) -
بناء برنامج لعلاج الضعف القرائي لدى طلبة الصف الرابع الإعدادي من غير الناطقين باللغة الكردية في القراءة الجهرية
بواسطة: أحمد، مهاباد عبدالكريم منشور: (2002)
