الداوودي، عمر عادل عباس، و السامرائي، نعيمة عبداللطيف وحيد. (2004). أثر الأساليب الاختبارية المنقول والمنظور والمسموع في التحصيل الإملائي لدى طالبات معاهد إعداد المعلمات في بغداد (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة بغداد، بغداد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/551982