Investigating Berziet Students Awareness of their Knowledge and Use of Metacognitive Reading Strategies

العنوان بلغة أخرى:	استقصاء مدى وعي طلاب بیرزیت بمعرفة واستخدام استراتيجيات القراءة الفوق ذھنية
المؤلف الرئيسي:	Joma, Fadwa Ibrahim (Author)
مؤلفين آخرين:	Shakhshir, Khawla (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2013
موقع:	بيرزيت
الصفحات:	1 - 110
رقم MD:	553333
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بيرزيت
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	فلسطين
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	استراتيجيات القراءة \| القراءة الذهنية \| التعليم الجامعي \| طلاب جامعة بيرزيت
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

155

LEADER	01614nam a22003377a 4500
001	1436442
041		\|a eng
100		\|9 35840 \|a Joma, Fadwa Ibrahim \|e Author
245		\|a Investigating Berziet Students Awareness of their Knowledge and Use of Metacognitive Reading Strategies
246		\|a استقصاء مدى وعي طلاب بیرزیت بمعرفة واستخدام استراتيجيات القراءة الفوق ذھنية
260		\|c 2013 \|a بيرزيت
300		\|a 1 - 110
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة بيرزيت \|f كلية الدراسات العليا \|g فلسطين \|o 0073
653		\|a استراتيجيات القراءة \|a القراءة الذهنية \|a التعليم الجامعي \|a طلاب جامعة بيرزيت
700		\|9 47636 \|a Shakhshir, Khawla \|e Advisor
856		\|u 9808-013-001-0073-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9808-013-001-0073-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9808-013-001-0073-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9808-013-001-0073-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9808-013-001-0073-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9808-013-001-0073-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9808-013-001-0073-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9808-013-001-0073-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9808-013-001-0073-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9808-013-001-0073-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9808-013-001-0073-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9808-013-001-0073-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 553333 \|d 553333