علي، طلعت أحمد حسن. (2005). فعالية برنامج لعلاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات الحديثة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء اسلوبي المعالجة المعرفية المتتابع والمتزامن. مجلة كلية التربية، مج21, ع1 ، 290 - 321. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5560
علي، طلعت أحمد حسن. "فعالية برنامج لعلاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات الحديثة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء اسلوبي المعالجة المعرفية المتتابع والمتزامن." مجلة كلية التربية مج21, ع1 (2005): 290 - 321. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5560