ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

علي، طلعت أحمد حسن. (2005). فعالية برنامج لعلاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات الحديثة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء اسلوبي المعالجة المعرفية المتتابع والمتزامن. مجلة كلية التربية، مج21, ع1 ، 290 - 321. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5560

MLA إسلوب

علي، طلعت أحمد حسن. "فعالية برنامج لعلاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات الحديثة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء اسلوبي المعالجة المعرفية المتتابع والمتزامن." مجلة كلية التربية مج21, ع1 (2005): 290 - 321. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5560

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.